1. параграф. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау.

1.) оқу жұмыс жоспарлары мен ұйымдастырылған қызметтің Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде

№ 8275 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының (бұдан әрі – ҮОЖ) талаптарына сәйкестігі;

2)Білім беру ұйымында1мектепалды сыныбы бар, қазақ сыныптары.

2023-2024 оқу жылында мектепалды 1 сыныпта, 10 бала тізімделген.

2023-2024 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбында жұмыс оқу жоспарлары Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы мен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығы (өзгерістері енгізілген) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі №394 бұйрығының(3 қосымша)талаптарына сәйкес құрылған.

Мектепалды сыныптарында апталық жүктеме 20 сағат. Дене шынықтыру ұйымдастырылған іс-әрекеті аптасына-3 сағат, сөйлеуді дамыту-2 сағат, көркем әдебиет- 2 сағат, қазақ тілі -2 сағат, сауат ашу негіздері -3 сағат, математика негіздері

-3 сағат, қоршаған ортамен танысу -2 сағат, сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, құрастыру-1 сағат, музыка-2 сағаттан берілген..

2023-2024 оқу жылдарында мектепалды даярлық сыныбында сабақ кестесі жұмыс оқу жоспарлары ұйымдастырылған оқу қызметінің кестесіне сәйкес, 20 сағаттан  құрылған.

1. білім беру қызметін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына және білім беру бағдарламаларына (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) сәйкес іске асыру;

2023-2024 оқу жылдарында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес перспективалық жоспары мен апталық циклограммалары құрылған.

Перспективалық жоспарлар мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнындағы күтілетін нәтижеге сәйкес тәрбиеленушілердің біліктері мен дағдыларын дамыту мақсатында физикалық қасиеттерді, коммуникативтік, танымдық және зияткерлік, шығармашылық, зерттеу іс-әрекетін дамыту мен әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Апталық циклограммада ұйымдастырылған іс-әрекеттер кіріктіріліп баланың жан- жақты зерттеуіне бағдарланған.

Мектепалды сыныбының перспективалық жоспарында балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағыжоспарланған. Сонымен қатар, оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар әрекетінде тәрбиеленушілердің ауызекі байланыстырып сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ

халқының мәдениетімен, салттары мен дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормаларды, мәдениетті қарым-қатынасты игерту жоспарланған.

1. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы №385 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларының сақталауы.

Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары «Білім туралы» Қазақстан Респуликасының Заңына сәйкес әзірленген және мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің тәртібін айқындайды.

Мектепалды сыныбында 1 педагог жұмыс жасайды.

Аманбаева Асел Нұрмухаметовна жұмыс жасайды - білімі жоғары. «Бастауыш сынып мұғалімі»,біліктілігі педагог-модератор. 2023-жылы қыркүйек айында «Мектепалды даярлықтың тәжірибелік және мазмұндық аспектілері.» тақырыбында 72 сағаттық курстан өткен.

Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалауында материалдық техникалық базасы көрсетілген. МДТО үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес баланың өмірін қорғауды және денсаулығын нығайтуды қамтамасыз ететін пәндік-кеңістіктік дамытушы орта құрылған. Көрсетілген деректері бойынша жабдықтармен және жиһазбен, заттық- кеңістіктік ортаның зоналары бойынша жабдықталуы Білім беру ұйымының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы

№ 70 бұйрығына (жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 03.07.2023 №193 бұйрығы) сәйкес келеді. Жас топтары бойынша заттық-кеңістіктік  дамытушы ортаға қойылатын талаптар сақталған.

1. Баланың жеке даму мониторингін және оның жеке дамуын жоспарлауға негіз болуын қамтамасыз ететін мектепке дейінгі жастағы тәрбиеленушілердің оқу нәтижелерінің болуы:

Талдауға:2023-2024 оқу жылдарына арналған балалардың жеке даму картасы ұсынылады. Даму картасында балалардың жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру нәтижесінің даму деңгейлеріне бақылау жүргізілген, балалардың жеке даму картасы толтырылған.

2023-2024 оқу жылында мектепалды сыныбының 11 тәрбиеленушілеріне жүргізген үлгілік оқу бағдарламасының нысаналы нәтижелерге бағдарланған, біліктері мен дағдыларының жетістіктерін айқындайтын бағалау көрсеткіштері және жеке даму картасы жасалынған.

Баламен түзету-дамыту жұмыстары баланың жас ерекшелігіне қарай мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасындағы балалардың физикалық қасиеттерін, коммуникативтік, танымдық, зияткерлік, шығармашылық

дағдыларын, зерттеушілік қабілеттерін дамытуға және әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

1. Тәрбиеленушілердің дамуын бақылау (бастапқы) нәтижелерінің болуы және талдауы:

Әр оқу жылында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын балалардың меңгерудегі бастапқы даму мониторингінің көрсеткіштері бекітілген тізімге сәйкес толық диагностика жүргізілген, бастапқы бақылау мониторинг нәтижелерінің жиынтық есебі жинақталған.

2023-2024 оқу жылында бастапқы мониторинг 10 баламен жүргізілген.

Бастапқы    диагностиканың    нәтижелерін    бақылау   парағының   біліктері                   мен дағдылардың даму деңгейі бойынша:

Төмен деңгейдегі балалардың үлесі 30% Орташа деңгейдегі балалардың үлесі 38%

Жоғары деңгейдегі балалардың үлесі 32 % көрсетіп отыр. Мектепалды даярлық тобында жеке дамуын жоспарлау жүргізілген.

2023-2024 оқу жылында аралық мониторинг 10 баламен жүргізілген.

Аралық диагностиканың нәтижелерін бақылау парағының біліктері мен дағдылардың даму деңгейі бойынша:

Төмен деңгейдегі балалардың үлесі 15% Орташа деңгейдегі балалардың үлесі 51,5%

Жоғары деңгейдегі балалардың үлесі 33,5 % көрсетіп отыр. Мектепалды даярлық тобында жеке дамуын жоспарлау жүргізілген.

1. Үлгілік оқу жоспарының қосымшасына сәйкес балалардың жасын ескере отырып, тәрбиеленушілердің жетістіктерін бақылау нәтижелерінің болуы және талдауы (қорытынды)

Баланың жеке даму картасының «Қорытынды» бөлімінде диагностиканың

әр кезеңінен кейін баламен жеке түзету жұмысын жүргізу үшін педагогикалық процесстің міндеттері мен мазмұнын айқындайды.

МДТО ҮОЖ белгіленген тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптарға сәйкестігі және сақталған. 

2023-2024 оқу жылдарының мектепалды сыныбы тәрбиеленушілерінің оқу жүктемесінің максималды көлемі мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты мен үлгілік оқу жоспарында бекітілген талаптарына сәйкес

Бағаланатын кезеңдер бойынша мектепалды сыныбына қабылдау және шығару туралы ұсынылған бұйрықтардың негізінде және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың біліктері мен дағдыларының тізбесін игеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалауда тәрбиеленушіні 1-сыныпқа қабылдағанға дейін МДТО үлгілік оқу бағдарламасын игеру бойынша талаптары сақталған. параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары.

1. Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ҮОЖ) сәйкестігі.

2023-2024 оқу жылында жалпы білім беру ұйымында сыныптар саны – 10,«1», «2» , «3, «4», «5», «6» , «7», «8», «9», «11»  сынып . Оқушы саны –90 . 

2023-2024 оқу жылында білім беру ұйымы "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы

№500 бұйрығы(өзгерістерімен енгізілген)

1. параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары.

2. Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ҮОЖ) сәйкестігі.

2023-2024 оқу жылында білім беру ұйымы "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы

№500 бұйрығы(өзгерістерімен енгізілген)

        3-параграф. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттары.

Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына (бұдан әрі – ҮОЖ) сәйкестігі.  Қазақстан Республикасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының үлгілік оқу жоспары 5-9 сыныптар – 8 қосымшасына;

-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйектегі №412 бұйрығының

-жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары сыныптары 43-қосымшасына,

-қоғамдық-гумманитарлық бағыты бойынша жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары 10,11сыныптары 42-қосымшасына;

-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365, 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығының Оқыту орыс тілінде жүргізілетін үйден оқитын білім алушыларына арналған бастауыш және негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары 5, 55,56 қосымшасына сәйкес мектептің жұмыс оқу жоспары құрылды.

 2023-2024 оқу жылдарының сабақ кестесінде «Білім беру объектілеріне қойылатын талаптар» Санитариялық қағидаларының 4-қосымшасына сәйкес пәндерді қиындығына қарай саралау кестесін пайдаланған. (ҚР ДСМ 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы).

 2023-2024 оқу жылдарына арналған сабақ кестесі білім беру ұйымының басшысымен бекітілген. Расписание уроковнде пән атаулары стандартқа сәйкес жазылған. Вариатив компоненті есебінен берілген сағаттар қосымша сабақ кестесіне қойылған.

Бағаланатын кезеңге жұмыс оқу жоспары мен сабақ кестесінің көшірмесі ұсынылады

2.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру;

   2023-2024 оқу жылында 1-4, 5-9, 10-11 сыныптар"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 5 шiлдедегi № 199 бұйрығын басшылыққа ала отырып оқытылуда.

Қорытынды: МЖМБС-ның 2-қосымша 7-тармағының, 3-қосымша 11- тармағының, 4-қосымша 22-тармағының талаптарына және ЖББ үлгілік оқу бағдарламаларының талаптарына сәйкес келеді.

Білім алушылардың жеке мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, бейінді оқытуды іске асыру (оқытудың тереңдетілген және стандартты деңгейі). Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған оқу жұмыс жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында міндетті оқу пәндері мен таңдау бойынша бейіндік оқу пәндерін үйлестіру негізінде жеке мүдделері мен қажеттіліктері ескеріле отырып, білім алушылардың және олардың ата-аналарының өтініші бойынша жаратылыстану

1. жаратылыстану-математикалық бағыттарда бейінді оқыту жүзеге асырылады

                                        2023—2024 оқу жылы

ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022 №412 (42,43 қосымшалары) бұйрығымен.

\Оқушылар өтініштері мен педагогикалық кеңес хаттамаларының көшірмесі 

\2023-2024 оқу жылында мектеп бойынша ерекше білім беру қажеттілігі бар

1-оқушы

1. оқу жылында 1 оқушы үйден оқытылады.

Үйден   оқитын   оқушыларға сабақ  беретін  пән   мұғалімдерінің  және             педагог  - психолог, әлеуметтік педагог, дефектолог, логопедтің құжаттары жинақталған.

7.ҮОЖ сәйкес жүзеге асырылатын вариативтік компоненттің факультативтері мен таңдау курстары іске асырылуда.

Білім алушылардың вариативті компоненттің факультативтері мен таңдау курстарынан тұратын оқу жүктемесінің жалпы көлемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесі жұмыс оқу жоспарында белгіленген. Бағаланатын кезеңге мектептің бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына негізделіп құрылған жұмыс оқу жоспарларында, сабақ кестелерінде, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларда, сынып журналдарында вариативтік компоненттерді оқыту іске асырылған.

   9 сыныбында вариативті компоненттің вариативтік оқу 1 сағат

«Зайырлық және дінтану» таңдау курсына берілді. Курсты жүргізетін тарих пәнінің мұғалімі Жапаркулова .Бейбиткул білімі жоғары, санаты- педагог- сарапшы.2023-2024 оқу жылының жұмыс жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы негізінде және өзгерістермен 1-4 сыныптар үшін 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұрығының 1, 3-

қосымшалары, 5-9-сыныптар 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 8- қосымшаларына ,10-11-сыныптар 2022 жылдың 30 қыркүйектегі №412 бұйрығының 42,43 -қосымшаларына сәйкес құрылған. Мектеп директорымен бекітілген вариатив сағаттарының жеке кестесі ұсынылады.

1-4 сыныптарда үйірмелер

5-11 сыныптарда «Жаһандық құзыреттілік» курсы

Білім алушылардың таным мәселелерін шешуге және субъективті жаңа білімді меңгеруге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпы адамзаттық құндылықтарды дарытуға бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру.

Тәрбие мақсаты: жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу. Өзін-өзі дамыту, оқушылардың жеке басының өзін-өзі анықтауы, олардың қоғамдағы сәтті әлеуметтенуі үшін жағдай жаса

2023-2024 оқу жылында      

Біртұтас тәрбие бағдарламасы бойынша 2023-2024 оқу жылындағы жылдық есебі Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес оқу-тәрбие процесі білім алушылардың бірыңғай идеологиялық тәсілдер мен құндылықтарға негізделіп жүзеге асырылады. Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі нормативтік құқықтық құжаттары: Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенсиясы ; Қазақстан Респупликасының Констутсиясы; «Неке(ерлі –зайыптылық) және отбасы туралы » Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26желтоқсандағы №518-IVКодексі; «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8тамыздағы № 345Заңы; «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы №214-IVЗаңы; «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі №169-VIЗаңы; Қазақстан Республикасы Президенті Әкімшілігі Басшысы орынбасарының 2023 жылғы1 ақпанындағы №23-32-4.3хаттамасының 3-тармағын орындау мақсатында 2023-2024 оқу жылына арналған «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» 2023-2024 оқу жылында мектепте 11сынып- комплектісі,1мектеп алды даярлық тобы,1қысқа мерзімді топ білім алды. Біртұтас тәрбие бағдарламасы:Ұлттық мүдде, Ар-ұят,Талап құндылықтарына негізделіп жүзеге асырылды. Ұлттық мүдде:Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу.Қазақстанның оңтайлы иминджін қалыптастыруға,белсенді үлес қосу.Ұлттық мұраға ұқыпты қарау.Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту.Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу.Қоғам игілігі үшін қызмет ету.Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу. Ұлттық мәдениетті дәрәптеу. Ар-ұят құндылығы:Академиялық адалдық қағидатын қолдау .Адал еңбекті құрметтеу.Сөзіне берік, ісіне адал болу.Отбасының,өз ортасының абыройын асыру.Халқына адал қызмет ету.Әдеп нормаларын ұстану.Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну. Талап құндылығы:Сынй және креатифті ойлау.Жеке және командамен жұмыс істей білу.Білуге,жаңаны тануға құштар болу.физикалық белсенді болу.Салауатты өмір салтын ұстану.Технологиялық және цифылрлық дағдыларды ілгерлету.Дұрыс қарым-қатнас орната білу.Уақытпен қаржыны тиімді жоспарлау. Мақсаты:Жалпы адамзаттық ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор,адал,саналы,жасампаз азаматты тәрбиелеу. Жалпы жыл басында оқушы саны 92 бала. 43 қыз, 49 ұл бала. МАД (мектепалды даярлықта 10 оқушы) «Балапан» балабақшасында 10 бала бар. 1 қыркүйек «Мектеп -мейірім мекені» атты жалпы салтанатты жиын өткізілді. Жиында 1-сынып оқушыларына әліппе оқулықтары табысталды. Жиыннан кейін 2-11 сыныптарында «Әділетті Қазақстан: білімді сапа, ұлттық табыс» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді. Сынып жетекшілер сыныптарға тағайындалды. 1-сынып Шаяхметова А. 2-сынып Қожаева Г. 3-сынып Шаяхметова К. 4-сынып Аханова Л. 5-сынып Муратбекова К. 6-сынып Ерасылова Ф. 7-сынып Бексултанова К. 8-сынып Исембек З. 9-сынып Маштеев Б. 11-сынып Дүйсен Н. Мектепішілік сынып жетекшілер мен тәрбие орынбасары биылғы жылы 2023-2024 оқу жылы бойынша 3 құндылық бойынша жоспар жасалынды. Жұмыс жоспары тамыз айынын маусым айына дейін жасалған. Сынып жетекшілер жыл бойы жоспар арқылы өз жұмыстарын өткізіп келеді. «Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты: Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу. Міндеттері: 1. Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу. 2. Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу. 3. Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен Ұсыным әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру. 4. Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу. 5. Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу. Күтілетін нәтиже: 1. Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді. 2. Отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды жәнеұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды. 3. Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзінеберік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды. 4. Жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады. 5. Тұратын үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оныңбірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды. Ұлттық құндылықтар:ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП. Ұлттық мүдде құндылығы индикаторлары: - Ұлттық мұраға ұқыпты қарау; - Қазақ тілінің қолдануаясын кеңейту; - Ұлттық мәдениеттідәріптеу; Күтілетін нәтижесі: - Отаншыл, мемлекетшіл жәненамысшыл - Государственные символыдіқадірлейді - Елінің тарихын құрметтейді - Ұлттық мирасты, мәдениеттідәріптейді Ар-ұят құндылығы: - Адал еңбекті құрметтеу; - Сөзіне берік, ісіне адал болу; - Әдеп нормаларын ұстану; - Шешім қабылдай білу жәнежауапкершілікті сезіну; - Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну; Күтілетін нәтижесі: - Ар-ұят, адалдықты жоғарыбағалайды; - Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады; - Ата-анасына сүйіспеншілікпенқарайды; - Достарын, сыныптастарынсыйлайды; - Кішіге ізет, үлкенге құрметкөрсетеді; Талап құндылығы: - Білуге, жаңаны тануға құштар болу; - Салауатты өмір салтын ұстану; - Дұрыс қарым-қатынас орната білу; Күтілетін нәтижесі: - Жан мен тән тазалығынсақтайды; - Дұрыс тамақтану мәдениетінтүсінеді; - Қоршаған орта тазалығын сақтайды; Қыркүйек айы бойынша: 1 қыркүйек - білім күні «Мектеп - мейірім мекені» тақырыбында 1-11 сынып сағаттары өткізілді. А.Байтұрсынұлының туған күніне орай: «Үш тілді меңгерген мәдениетті тұлғаны қалыптастыру – әлемдік өркениетке жетудің бірден – бір жолы» Мектебімізде 11- қыркүйек күні “мектептің ішкі тәртіп ережесін, құқықтық мәдениетті қалыптастыру мақсатында “Жеткіншектің жеті жарғысы” жобасы аясында 5-9 сынып оқышылары арасында “Толық адам ілімі” тақырыбында түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Төрт тоқсан төрт өнер «Ұлттық өнер» жобасын Балалар кітапханасы жобасы аясында: «Ізгілікке қалам тартқан... жас ғұмыр» 2023 жылдың 18 қыркүйек күні «Ізгілікке қалам тартқан...жас ғұмыр» атты сыныптан тыс іс-шара ұйымдастырылды. Мақсаты: Ізгілікке қалам тартқан жас ғұмыр тақырыбындағы іс-шарамыздың мақсаты оқушыларды ізгілікке, жақсылыққа үндеу. Оқушыларымыздың ой-өрісін, қабілеттері мен қасиеттерін шыңдау және кітап оқу арқылы мол жетістікке жетуге болатынын түсіндіру. «Ізгілікке қалам тартқан...жас ғұмыр» тақырыбындағы іс-шарамызды бастаймыз. Ізгілік, жақсылық деген атауларды естісек адамның бойы жылып, мейірленіп, күлімсірейді. Жақсы сөз-жарыс ырыс деген иә, бойында жүрегінде ізгілікгі бар адамның жүзі жылы, жарқын сөзі тартымды келеді иә. Адамзат баласы айналасынан, оқыған, көрген дүниелерінен нәр алып жүрек сол нәрға толады. Ол жақсы, ізгі амалдар болса әрине адамдар игі істерді ойлайды, оны іске асырады. Мысал келтіретін болса бізге эссе, шығарма жазу керек болса біз ойымыздағы дүниені жазамыз, ал ол қайдан келеді? Жүректен келеді! Сондықтанда әр уақытта ізгілікке ұмтылу керек. Енді айтыңдаршы жақсылыққа, ізгілікке байланысты қандай нақыл сөздер, мақал-мәтелдер білесіңдер? . Қойылған сұраққа оқушылар ұтымды көңіл толарлықтай жауап берді. Оқушылар бір-біріне кітаптар арасынан ізгілік амалдарының үзінділерін оқып берді. Жақсы сөз айтудан өзара жарысты. Қожа Ахмет Ясауидің туғанына 930 жылдығына орай: «Қожа Ахмет Ясауидің хәл хикмет ілімі» 18.09.2023 күні 5-8 сыныптарының сынып жетекшілері «Қожа Ахмет Ясауидің хәл хикмет ілімі» атты Қожа Ахмет Ясауидің туғанына 930 жыл толуына орай сынып сағатын ұйымдастырып өткізді. Мақсаты Қ.А.Ясауидің ілімі ұсынылатын ізгілікті ойлар туралы білім беру арқылы оқушылардың Қ.А.Ясауи еңбегіндегі дүниетанымдық философиялық тағылымдарын саралауына бағыт беру, ойшылдар еңбегін оқып-үйрену мен олардың мұраларына құрмет сезімдерін қалыптастыру және адамгершілікке тәрбиелеу болды. Оқушылар слайдтар арқылы Ясауидің өмірі және еңбектерімен танысып, алғын білімдерін блиц-турнир, сұрақ-жауап жұмысы арқылы пысықтады. Тарихи жазбаларға көз жүгірте отырып, оқушылар тарихтан да білімдерін нығайта түсті. Нәтижесінде оқушылар Ясауидің еңбектерін тереңірек оқып білуге талпыныс білдірісті. Қазақ әдебиетінің ХХ ғасырдағы жарық жұлдыздарының бірі, жазушы, драматург Жазушы Оралхан Бөкейдің туғанына 80 жыл толуына 28 қыркүйек қазақ қаламгерлерінің Мұхтар Әуезов,Шерхан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің туған күні. Бұл 3 арыстың артында ұлтымыздың ырысы, халқымыздың құтты қазынасы деуге лайық мол мұрасы, асыл сөздері қалды. Қазақ әдебиетінің ХХ ғасырдағы жарық жұлдыздарының бірі – Оралхан Бөкей 1943 жылы 28 қыркүйекте Шығыс Қазақстан облысы Катонқарағай ауданына қарасты Шыңғыстай ауылында дүниеге келген.Жазушы, драматург, публицист, Қазақстан Ленин комсомолы сыйлығының, Н.Островский атындағы бүкілодақтық әдеби сыйлықтың, Қазақстан Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Оралхан Бөкейдің 80 жылдық мерейтойына орай 28 қыркүйек күні 5-8 сынып оқушылардың сынып жетекшілері сынып сағатын ұйымдастырды. Орны бөлек, заңғар жазушы жайлы біз білмейтін қырларынан тарих пәні мұғалімі Б.Маштеев сыр шертті. Оқушылар сүбелі сұхбаттан өздеріне ғибрат алды деген үміттеміз. Оралхан Бөкей Қазақтың көрнекті қаламгері, сырлы сөздің сардары. Оралхан Бөкей - қамшының қысқа сабындай ғана ғұмырында асқаралы биікке өзін де, елін де, туған әдебиетін де шығарып үлгерген жазушы. «Кітапқа жазылмаған тарих» 9 -11 сыныптар арасында «Кітапқа жазылмаған тарих» тақырыбында АӘД пәнінің мұғалімі Жапарқұлов А. ерлік сабағын өткізді Мақсаты: Оқушылардың бойына патриоттық сезімін қалыптастыру, ерлікке, Отаншылдыққа, елжандылыққа, аталар ерлігін мақтан тұта жалғастыруға баулу, рухани-адамгершілік қасиеттері дамыған және ел тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар, ынтымақтастық пен мәдениетаралық өзара әрекетке қабілетті тұлға қалыптастыруға тәрбиелеу. "Әкем айтқан нақыл сөз" Мақсаты: Отбасының ұйтқысы, негізгі тірегі әке екенін түсіндіре отырып, әкеге деген құрмет пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Міндеттері: 1. Қыз бала мен әке арасындағы тығыз әрі ыстық байланысты ұғындыру. 2.Отбасындағы әке орнын, рөлін көрсете отырып, халықтық тәрбие негіздеріне тоқталу. 3. Үлкендерді сыйлауға, әкені пір тұтуға, адамгершілікке, әке мен ер азамат ұғымының мәнін түсінуге тәрбиелеу. Денсаулықтың 6 шарты – таза ауа, дұрыс тамақтану, қозғалыс, тыныш ұйқы, көтеріңкі көңіл-күй, күйзеліске түспеу» 17 қазан 8 сыныбы «Дұрыс тамақтану– денсаулық кепілі» тақырыбында үгіт насихат жүргізді. 1-11 сыныптарда «Денсаулықтың 6 шарты – таза ауа, дұрыс тамақтану, қозғалыс, тыныш ұйқы, көтеріңкі көңіл-күй, күйзеліске түспеу» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Мақсаты: оқушылардың өз пікірлерін тыңдай отырып, қосымша мәліметтер бере отырып, денсаулық құндылығы, дұрыс тамақтану туралы түсініктерін кеңейту. Денсаулықтың адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру. Денсаулықты күтуге, дұрыс тамақтана білуге үйрету. Адамзат денсаулығын сақтаудың басты шарты – дұрыс тамақтану. Сондықтан тамақтануға ерекше көңіл бөлген жөн. Тамақ құрамының құндылығы басты назарда болғаны дұрыс. Тиімді, дұрыс тамақтану денсаулықты сақтауға, ағзаның қалыпты өсуі мен дамуына, жұмыс қабілетінің жоғарылауына және ағзаның қоршаған ортаның әртүрлі жағымсыз әсеріне қарсылығын күшейтуге ықпалын тигізеді. Қауіпсіз балалық шақ "Қауіпсіз мектеп ортасы" акциясының жоспары құрылып, іс шаралар жүргізілді. Школьникам жолда жүру, су, өрт,электр құрылғылармен жұмыс істеу қауіпсіздіктерінің ережелерін түсіндіру мақсатында лездеме өткізілді. Сонымен қатар бөгде адамдармен қарым қатынас ережелері, кибербуллингтен сақтанудың жолдары туралы ескертілді. 16.10 күні 1-11 сынып оқушыларының қатысуымен " Қауіпсіз балалық шақ " тақырыбында сынып сағаттары ұйымдастырылды. Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша «Құқық барда-Отан бар» Мақсаты: Жаңа Қазақстанда өмір сүруге қабілетті азамат және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және қылмысқа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, олардың ортасындағы қатыгездік пен зорлықзомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру «Түнгі ауыл балалары», «Жасөспірім», «Көше» жоспарымен рейдтік жұмыстары бойынша ДТІЖО Ж.Р. Садвакасова, мектеп психологі А. Ералиева, әлеуметтік педагог Г. Айтмухаева, сынып жетекшілер, АӘД пәні мұғалімі А. Жапарқұлов «Түнгі ауыл балалары» жоспары бойынша түнде рейд жүргізілді. Құқық бұзушылықтың алдын алу Мақсаты: Школьникам адам құқықтары мен бостандықтары туралы түсінік қалыптастыру, білімдерін толықтыру. Оқушылардың саяси санасы мен таным белсенділіктерін арттыру, заңдарды білу, өз бетінше салыстыра білуге дағдыландыру. Адамгершілік қасиеттер мен ар -ождан бостандығы, адалдық пен  мейірімділікке баулу арқылы құқықтық тәрбие беру. Қарттар күніне орай: «Қарттарым-асыл қазынам» 1 қазан қарттар күніне орай ұйымдастырылған ашық тәрбие сағаты 7- сынып оқушылары " Қарттарым асыл қазынам" тақырыбында ашық тәрбие сағаты ұйымдастырылды. 1 қазан қарттар күніне орай ұйымдастырылған акциясы ұйымдастырылып 9- 11 сынып оқушылары арасында " Қарттарым асыл қазынам" тақырыбында акциясында ауылдағы үлкен жалғыз басты ата-аналарға көмектер көрсетілді. Акцияға мектеп оқушылары белсене қатысып көмекшісі жоқ отбасылардағы қарияларымызға көмектесіп қайтты. Школьникам разы болған қариялар рахметтерін айтып, алғыстарын білдірді. 7 сынып жетекшісі «Қарттарын қадірлеген ел ардақты» тақырыбында әдеп сабағын, 9-11 сынып жетекшілері «Қарттарым — асыл қазынам» дөңгелек үстел өтті. Преподаватели күніне орай: «Ұстазым саған мың алғыс!» 5- қазан ұстаздар күні мерекесіне орай ДТІЖО, педагог ұйымдастырушы және мектеп белсенділерінің ұйымдастыруымен ұстаздарға арналып "«Ұстаз саған мың алғыс !» тақырыбында мерекелік кеш ұйымдастырылды. Кеште оқушы жастар ұстаздарға арнап өлең жолдарын оқып,би билеп, Мектеп директоры оқушыларға рахмет айтып, ұстаздарды төл мерекесімен Ұстаздар күні мерекесіне орай "Дублер күні" өткізілді. МЕКТЕП ПАРЛАМЕНТ мүшелерінің ұйымдастыруымен ДУБЛЕР күнінде, 9-11 сынып БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫ сабақ өткізу арқылы мұғалім болудың қиын да қызықты кезеңдерін сезіне білді. «Буллинг және кибербуллингтің алдын алу» бойынша 8-11сынып оқушыларына сынып жетекшілер дөңгелек үстел өткізді. Мақсаты: Оқушылардың бір – біріне әлімжеттік жасамауға, қорламау, жәбірлемеуге дағдыландыру. Мектептегі әлімжеттіктің алдын алу Мектептегі әлімжеттіктің алдын алу жасырын сауалнама бойынша мектеп психологі А. Ералиева 5-11сынып оқушыларынан сауалнама алды. Нәтижесінде әлімжеттікке ұшыраған оқушылар болған жоқ. Осы сауалнама қорытындысы бойынша білім бөліміне де анықтамалары уақытында жеткізіліп отырды. Еңбегі адал жас өрен жобасы аясында: Ұлы дала перзентімін . 09.10.2023 күні 1-11сыныптары Еңбегі адал жас өрен жобасы аясында: Ұлы дала перзентімін атты тәрбие сағаты – өткізді Мақсаты: Жас ұрпаққа қазақ халқының тарихында өшпестей орын алған қазақ зиялылары туралы мағлұматтар беру, олардың есімдерін қастерлеп, құрметтеуге, Отаншылдық сезімге, елжандылыққа тәрбиелеу. Тәрбие сағатында тақтаға Қазақтың ұлы тұлғаларының портреттері, нақыл сөздері ілініп, қазақ халқымыз үшін сіңірген еңбегі баяндалды. Сынып оқушылары қазақтың бес арысы, үш бәйтерегі туралы, қазақ халқының көкірегі ояу, көзі ашық болуын қалап, жан қиярлық тер төккен, жазықсыз қамауға алынып, репрессияға ұшыраған ұлы тұлғалар туралы танып, білді. Туберклез ауруының алдын алу Мақсаты: Салауатты өмір салтын насихаттай отырып, табиғаттың адам баласына сыйлаған басты байлығы денсаулықты сақтаудың маңызын түсіндіріп, оқушыларды жұқпалы аурулардың алдын алу, денсаулықтың қадірін түсініп, сақтай білуге тәрбиелеу.Мектеп оқушылары арасында жұқпалы туберкулез аурулардың таралуын алдын алу мақсатында пән кабинеттеріне күнделікті және жетісіне бір түбегейлі тазалық жұмыстары жүргізілді. Біртұтас тәрбие жоспары аясында тоғыз айға тоғыз іс шара жобасы бойынша «Сергіту сәті» челленджі салауатты өмір салтын насихаттау челленджі бойынша бірыңғай мезгілде сағат 1200 - де бүкіл округі спорттық сергіту сәті челленджін педагог ұйымдастырушы және дене шынықтыру пәні мұғалімдердің ұйымдастыруымен өткізілді. "Төрт тоқсанға төрт іс -шара" аясында «Салауат» пән бірлестігінің ұйымдастыруымен ұлттық ойындары өткізілді. Оқушылар арасында эстафеталық ойындардан жарыстар ұйымдастырылды. «Қауіпсіз балалық шақ» «Қылмыс және отбасы» «Қылмыс және отбасы» тақырыбында сынып сағаттары өтілді сынып жетекшілер «Жас өспірімдер арасындағы құқық бұзушылық» тақырыбында әңгіме жүргізді. «Қауіпсіз балалық шақ» тақырыптарында 1-8 сыныптар арасында сыныптар сынып сағаттары өтілді, сынып сағаттарында сынып жетекшілер оқушыларға «Балалардың әлеуметтік желідегі қауіпсіздігі қалай қамтамасыз етеміз?» «Қауіпсіз интернет», «Интернет менің өмірімде» тақырыптарында сөз қозғап, презентация, слайдтар арқылы түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Қазақ жазушысы, редакторы, Ұлы Отан соғысының қатысушысы Кемел Тоқаевтың туғанына 100 жыл толуына орай өтілген танымдық кеш. 20.10 күні 4-9 сыныптар арасында Журналист, жазушы, қазақ әдебиетіне шытырман оқиғалы детектив жанрын алып келген қарымды қаламгер Кемел Тоқаевтың туғанына 100 жыл толуына орай кітапханашы А. Чимирбекова "Көркем ойдың көсемі" атты тақырыпта танымдық кеш өткізілді. Шытырман хикаялы проза жанрында қалам тартқан жазушылардың арасынан шоқтығы биік тұлғалардың бірі Кемел Тоқаев. Рухани асыл қазынамызға қосқан оның да мол үлесі бар. Өнегелі өмір жолы, еңбекқорлығы мен адами қасиеттері жас ұрпаққа үлгі болуға лайық. Ал оның туындылары әдебиет тарихындағы асыл қазына, өшпес мұра болмақ. Ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор Шәкәрім Құдайбердіұлының туғанына 165 жыл толуына орай көркем сөз оқулары өткізілді. 24.10 күні ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор Шәкәрім Құдайбердіұлының туғанына 165 жыл толуына орай 9-11сыныптар арасында тәрбие сағаты өткізілді. Тәрбие сағаттарында Шәкәрім Құдайбердіұлының өлеңін оқылды. Педагог ұйымдаструшы А.Әзімахун 9 сынып оқушылары арасында Шәкәрім Құдайбердіұлының өлеңдерінен челлендж ұйымдастырды. 9 -11сыныптың сынып жетекшілері жастарға ұлы ғұламаның өмірінен сыр шертті. Әрі Абай салған жолды жалғастырған ақын. Оның шығамалары Кеңес Үкіметі кезінде жария етілмеді. Тек өткен ғасырдың соңына қарай ақталып, жарыққа шықты. Ақынның сүйегі 30 жыл құдықта жатты. Бұның бәрі сол кездегі солақай саясаттың салқыны болатындеп ұстаздар ақынның шығармашылығына қатысты тың ойларымен бөлісті Біртұтас тәрбие жоспары негізінде «Ел тірегі» Әскерге шақырылушыларды Қарулы Күштер қатарына дайындау мақсатында «Ал, қанекей жігіттер» «Ел тірегі» Әскерге шақырылушыларды Қарулы Күштер қатарына дайындау мақсатында «Ал, қанекей жігіттер» әскери сайысы өткізілді. Сайысқа 9-11 сыныптың ұлдары қатысты Тақырыбы: «Ел тірегі» Мақсаты: Салауатты өмір салтын насихаттау, оқушыларды бір ортақ мақсатқа жұмылдыра білуге, ұйымшылдыққа баулып, спорттық қимыл – әскери жаттығулар арқылы патриоттық тәрбие беру. Сайыс төменгідей 6 кезеңнен тұрды 1 – кезең: «Кім шапшаң ?, Кім мерген?» ( қап, гимнастикалық матрацта эстафета) 2 – кзең: «Қай оқушы жылдам?» (Жалпы әскери қорғаныш толымын кию) 3 – кезең: «Ристрестлинг» ( қол күрес ) 4 – кезең: «Тау көтерген Толағай» (гир тасын көтеру) 5 – кезең: «Брусья спорттық жаттығу» (денені екі қол көмегімен көтеріп түсіру) 6 – кезең: «Ұлт қазынасы» (қазақтың ұлттық ойыны – арқан тартыс) қазылар алқасына сөз беріледі сайыс қортындысын шығарып марапаттайды. "Мерекелі-берекелі күз" Мақсаты: оқушыларды туған жерді қадірлеуге, табиғатты аялауға, дәндідақылдардың, жеміс-жидектерді, көкөністерді ысырап етпеуге, өнерлі, дарынды балаларға қолдау көрсетуге, табиғатқа қамқорлыққа тәрбиелеу. Күз ханзадасы мен ханшайымын анықтау мақсатында қазан айының 26 күні 5-9 сыныптар арасында "Алтын күз" тақырыбында күзгі бал мерекесі өткізілді. Іс- шара өз мәнінде өтті. Қазан айының соңында күзгі демалыс күндеріне оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалану мақсатында іс-шаралар жоспары жасалып сынып жетекшілерге таныстырылды. Сонымен қатар Біртұтас тәрбие жоспары аясында сынып сағаттары күн сайын өткізіліп отырды. Барлық өткен іс- шаралар әлеуметтік желіге жарияланып, ауданға жіберіліп отырылды. "Тоғыз айға 9 іс-шара", «25 қазан Республика күні». 23 қазан күні "Тоғыз айға 9 іс-шара", "25 қазан Республика күні" мектеп залында 1-11 сыныптар арасында МЕМЛЕКЕТТІК ГИМНДІ БІРІҢҒАЙ ОРЫНДАУ өтті. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері, өзіндік тарихы мен дәстүрі бар жас егеменді мемлекеттің бет бейнесін көрсетеді. Сондықтан әрбір адам үшін қасиетті болып саналатын елінің рәміздеріне кұрметпен және ерекше ыждахаттылықпен қарауды жеткіншек ұрпақтың санасына сіңіру қажет. Мемлекеттіліктің атрибуттары: Ту, Елтаңба, Гимнді зерделеу, олардың болмысы мен маңызына түсінік беру Тәуелсіз Қазақстанның болашақ азаматтарына тәрбие беру ісіндегі негізін қалаушы бағыттардың бірі болуы қажет. Біз Тәуелсіздігіміздің рәміздерін көздің қарашығындай сақтауымыз керек. Еліміздің әрбір азаматы Қазақстанның Туы, Елтаңбасы, Гимнін ерекше құрметтеуге міндетті. Өйткені олар біздің ең киелі құндылықтарымыз. Қазақстан Республикасы Мемлекеттік гимнінің мәтіні Сөзін жазғандар: Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой. Қайырмасы Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің - Қазақстаным! Ұрпаққа жол ашқан, Кең байтақ жерім бар. Бірлігі жарасқан, Тәуелсіз елім бар. Қарсы алған уақытты, Мәңгілік досындай. Біздің ел бақытты, Біздің ел осындай! Қайырмасы: Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің - Қазақстаным! «Мәңгілік жаса, қыран елім Қазақстаным!» атты тақырыбында салтанатты жиын мен сынып сағаттары өткізілді. Қазақ халқының ХХ ғасыр басындағы аса көрнекті ақын-жазушысы, ақыл-ойшысы демократ ақын Сұлтанмахмұт Торайғыровтың туғанына 130 жыл. Қазақ халқының ХХ ғасыр басындағы аса көрнекті ақын-жазушысы, ақыл-ойшысы демократ ақын Сұлтанмахмұт Торайғыровтың туғанына 130 жыл толуына орай мектеп кітапханасында, кітапханашы А.Чимирбекова «Сөз сұлтаны – Сұлтанмахмұт» атты тақырыбында 6-8 сынптарға көрме ұйымдастырылды. Күзгі демалыс кезінде балалардың бос уақытын ұйымдастыру . 30.10.2023 «Тәуелсіз елдің ұрпағы» атты тақырыбында 1-2 сыныптар арасында патриоттық әндер бойынша сынып жетекшілер байқау өткізді. 30.10.2023 «Қазақстаным–менің Отаным» тақырыпта 3 сынып оқушылары мен сынып жетекшісі Шаяхметова К. балалар суреттерінің көрмесін ұйымдастырды. «Өмір – бақыт. Бәрі өз қолыңда» 5 – 6 сынып оқушыларымен мектеп психолгі А.Ералиева психологиялық тренинг өткізді. «Құқығым бар» мектеп лидерлеріне арналған тренинг құқық пәні мұғалімі С. Абдрасилова 9 – 11 сынып оқушыларымен тренинг өткізілді. «Спорт ойындарының калейдоскобы» (қозғалмалы және үстел ойындары) тақырыптарында дене шынықтыру пәні мұғалімі Рысқұлов Е. «Біз салауатты өмір салтын қолдаймыз!» спорттық ойындарын дене шынықтыру пәні мұғалімдері 5-11 сынып оқушыларымен ойындары өткізілді. «Тарих беттерінен...» 11 – сынып жетекшісі Б.Маштеев интелектуалды зияткерлік сайыс өткізді. Еріктілер клубымен «Асар» жалғыз басты ата-аналарға көмектесу. Әлеуметтік педагог Айтмухаева Г. «Каникул кезіндегі іс-шаралардың ұйымдастырылуын» бақылау нәтижесі жүргізілді. Мақсаты: - мектеп оқушыларының бос уақытының тиімді ұйымдастырылуының жоспарлануы және қадағалануы; ұйымдастырылған шараларға мектеп оқушыларының тарты.Дәстүрлі каникул уақытындағы балалар демалысының, бос уақытының және жұмыспен қамтылуының ұйымдастырылуы бойынша «Қазақстан балалары – күзгі интерактив» тақырыбымен Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен жоспар негізінде мектепішілік жоспар құрылып, үйірме, секция және мектепішілік клуб жетекшілеріне таныстырылды. Аталмыш жоспар негізінде төмендегідей ісшаралар атқарылды: - мектепішілік «Қоғамдық қызмет» клубы мүшелерінің ұйымдастыруымен «Асар» челленджі ұйымдастырылып, мектебіміздің еріктілері ауданымыздағы жалғызбасты қарт әжейге көмек қолын созып, ауласы мен бау-бақшасын қоқыстан тазартты; - 9-11 сыныптардың оқушылары үшін «Мамандық таңдау – жауаптылық» тақырыбында кәсіби бағдар беру сағаттары өткізіліп, оқушылар Қазақстан университеттеріне виртуалды саяхат жасады; - мектепішілік есепте тұрған оқушылар «Менің каникулдағы бір күнім» тақырыбында бейне ролик түсіріп, бос уақытын тиімді пайдалануымен бөлісті; - бастауыш сынып оқушылары үшін «Қазақстан – менің Отаным» тақырыбында қашықтықтан балалар суретінің көрмесі ұйымдастырылды; - мектепішілік волейбол, футбол секциялары жұмыс жасады; - сәндік-қолданбалы өнер бағыты бойынша «Күз бояулары» атты тақырыбында 4-сынып оқушыларымен жапырақтан суреттержасалып өткізілді; Күзгі каникул уақытындағы «Қазақстан балалары – күзгі интерактив» тақырыбымен жоспарланған шаралар толық өткізіліп, барлығы мектептің әлеуметтік парақшасына жарияланды. Ұйымдастырылған шараларға мектеп оқушыларының 78 % тартылды. Сынып жетекшілер сынып оқушыларына әлеуметтік желі арқылы мектеп психологтарының кеңестері мен бейне роликтерін жіберіп, берілген қосымша ақпараттармен таныстырды. Қорытынды ұсыныс: 1.«Қазақстан балалары – күзгі интерактив» тақырыбындағы іс-шараларға белсене қатысқан оқушылар марапаттауға ұсынылсын. ІІ – тоқсандағы өткізілген ісшаралардың қорытындылары ІІ – тоқсан Оқушы саны 92 бала. 43 қыз, 49 ұл бала. МАД (мектепалды даярлықта 10 оқушы) «Балапан» балабақшасында10 бала бар. Қараша айы бойынша: Ұлттық мектеп лига жобасы аясында «Тоғызқұмалақ-day» 5-11сынып оқушылары арасында ұлттық ойын жарыстары өткізілді. Еңбегі адал жасөрен жобасы аясында: «Әкеге-ізет, анаға –құрмет» тақырыбында өткізілген сынып сағаттары мен «Мұрагер» ұлдар ұйым жетекшісі ұлдар жиынын өткізді. Терроризм және діни экстремизмге қарсы іс қимыл: «Діннен адастырар теріс ағым» тақырыбында 5-10 сыныптарда таныстырылым, бейнеролик, сауалнамалар өткізілді. Кәмелетке жасы толмағандар арасындағы құқықбұзушылық, жыныстық тиіспеушілік, нашақорлықтың алдын алу шаралары «Ұлттық теңге – тәуелсіз Қазақстанның айшығы» тақырыбында 1-11 сыныптарда сынып сағаттар мен таныстырылымдар өткізілді. «Төрт айға-төрт өнер» жобасы бойынша «Асық ату» . Тоғыз айға 9 іс-шара: Асық ату бойынша дене шынықтыру пәні мұғалімі Е. Рысқұлов 3-7 сыныптың ұлдарымен асық ату барысында оқушыларға асықтың түрлерін, олардың жатыс, тұрыстары бойынша оқушыларға түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оқушылар асық атып үйренді. 7-сынып оқушылары ауданнан асық ату ойындарынан жүлделі орындарға ие болған оқушылар. Ағайлар мен оқушылар да бастауыш және басқа да оқушыларға асық атып ойнауды үйретті. Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы аясында: «Өнегелі өмір» атты тақырыбында өткізілген сынып сағаттары. Мақстаты: Оқушылардың ұстанымын дәріптеуге, Отанына, халқына қызмет етуге, Отансүйгіштікке, Ел рәміздерін қастерлеуге тәрбиелеу. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды қалыптастыруға бағытталған «Сыбайлас жемқорлық – барша қоғамның жауы» 5-11 сыныптар арасында тақырыптарында сынып сағаттар өткізілді. «Қауіпсіз балалық шақ», «Қатыгездік озбырлығы» Дүниежүзілік балалар күніне орай: Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы бойынша қыздар ұйымының жұмысы Дүниежүзілік балалар күніне орай: Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы бойынша іс-шаралар ұйымдастыру Еңбегі адал жасөрен жобасы аясында: Су мен электр энергиясын үнемдеуге бағытталған «Үнемділік- ұқыптылық» сынып сағаттары өткізілді. «Жас Құтқарушы» қозғалысының тәрбиеленушілері арасында әскерипатриоттық жарыстар өткізілді. Психологиялық жарақаттан (депрессия, абыржу) шығуға қалай көмектесуге болады?» Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: 1-4 сыныптар арасында «Көк тудың желбірегені» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Мақсаты: Қазақстанның болашақ дамуына өзіндік үлес қосатын жеке тұлғаны қалыптастыра отырып оқушыларға патриоттық тәрбие беру, Отанды сүюге және ерлікке баулу. Ұлттық сана сезімін ояту. Тәуелсіздік күні туралы терең мағлумат беру. Тәуелсіздік үшін күрескен, желтоқсан құрбандарының ерлігі жайында баян ету. Отан жайлы түсіндіру. Достыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Болашақта ұлы да нұрлы жолда тоғысуға сену мен үміт арту. Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Ұлттық рух – тәуелсіздік тірегі» 5-11 сыныптар арасында тәрбие сағаттары өткізілді. Мақсаты: Оқушылардың өткен тарихымызға деген ұлттық көзқарастарын қалыптастыру. Оқушыларды елді, Отанын сүюге және егемен елімізді сақтауға және оны гүлдендіруге құштар патриоттық күш – қуаты мол жастарды тәрбиелеу. Желтоқсанда мерт болған қазақ қыздары мен жігіттерінің рухына, ерлігіне деген тағзым. Өз елінің өткен тарихын біліп, ата—бабамыз аңсаған, ақ білектің күшімен, ақ найзаның ұшымен келген тәуелсіздіктің, гүлденген Тәуелсіз елҚазақстанның болашағы ұрпақ қолында екенін сезіне білуге тәрбиелеу. Оқушылардың бойына Отансүйгіштік қасиетін сіңіріп, елін, жерін қорғауға баулу. ҚР Тәуелсіздігі күніне орай «Мен өз елімнің ұланымын» атты тақырыбында мектебімізде мерекелік іс шарасы өтілді. Ұйымдастырушылар 9-сынып оқушылары мен сынып жетекшісі Б.Маштеев Мақсаты: Балаларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын білуге тәрбиелеу. Балалардың таным белсенділіктерін, қызығушылықтарын дамыту. Балаларға патриоттық, эстетикалық, адамгершілік тәрбие беру, өз ой-пікірін білдіре алатын балаларды тәрбиелеу. Тоғыз айға 9 іс-шара: «Шығарма жазу: болашаққа хат» челленджі бойынша 5-9 сыныптар арасында шығармалар жазылды. Мақсаты: Болашаққа хат жазу — бұл болашаққа көз жүгіртіп, қандай адам болғым келетінін, қандай мақсаттарым мен армандарым бар екенін ойлаудың таңғажайып мүмкіндігі. Мен қазір бесінші сыныпта оқимын, мен жаңа нәрселерді үйренуге және әлемді тануға өте қызығамын. Менің арманым - өз мақсаттарына жете алатын және басқаларға көмектесе алатын табысты және өзіне сенімді адам болу. Балалар кітапханасы жобасы аясында: «Үнемі оқитын адам –табысты адам» атты тақырыбында сынып сағаттар өткізілді. Сабақ барысында мәліметтер мен слайдтар, сұрақ-жауаптар айтылып, түсіндіріліді. Мақсаты: Оқушыларды кітапты сүюге, оны күтіп ұстауға тәрбиелеу, кітаптың адам өміріндегі аса маңызды рөлін түсіндіріп, оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оқулықты күтіп ұстауға үйрету. «Кел, Жаңа жыл, Жаңа жыр» тақырыбында мектепалды даярлық тобы мен «Балапан» балабақшасында ертеңгіліктер өткізілді. " 2023 жылдың 28 күні "Біртұтас тәрбие бағдарламасы" негізінде 1-8 сынып оқушылары арасында "Жасыл шырша маңында кеш" тақырыбында мерекелік ертеңгіліктер өткізілді. Ертеңгілік барысында оқушылар ертегі кейіпкерлерінің рөлін сомдап, өз өнерлерін көрсетті. Қысқы каникул «Қазақстан балалары-қысқы ғажайып» оқушылардың қысқы демалыс кезеңінде қауіпсіз жағдай жасау мақсатында оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша сынып жетекшілер оқушыларына түсіндіру жұмыстарын жүргізді! Қысқы демалыс кезінде оқушылардың қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық және тәртіп ережелері. 1. Жол өту кезінде абай болу керек, көшеде абай болу керек; жол жүру ережелерін сақтау қажет; 2. Орманда, өзенде серуендеу кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау: 2.1. Ауыл аумағында және орман алқабының аумағында от жағуға тыйым салынады.; 2.2. Мұз үстінде сақ болу. Қалыңдығы 15 см дейін жеткіліксіз болған жағдайда мұзға шықпаңыз. ІІІ – тоқсандағы өткізілген іс-шаралардың қорытындылары Жалпы ІІІ – тоқсан басында оқушы саны 90 бала. басталды 42 қыз, 48 ұл бала. МАД (мектепалды даярлықта 10 оқушы) «Балапан» балабақшасында 10 бала бар. «Қысқы каникул» балалардың бос уақытын тиімді пайдалану Қаңтар айы бойынша: «Ұлттық мектеп лигасы» жобасын іске асыру, білім алушылардың денсаулығы мен әл-ауқатын нығайтуда білім ұйымдарымен бірлесе ұлттық спорттық ойындар өткізу Біздің қоғамдағы азаматтық жауапкершілік Еріктілер тобымен іс шара ұйымдастыру «Қазақ даласының ұлы тұлғалары» оқулықтар көрмесін ұйымдастыру «Қылқаламның атасы» Мақсаты: Оқушыларды қазақтың саңылақ суретшісі Ә.Қасттев туралы білімдерін толықтырып, суретшінің қыл қаламынан туған шығармаларын таныстыру. Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік арқылы эстетикалық тәрбие беру. Қазақстанның халық суретшісі, өнер қайраткері Әбілхан Қастеевке 120жыл.«Қылқаламның атасы» тақырыбында тұлғалық кеш өткізілді. Қазақтың алғашқы кәсіби суретшісі Әбілхан Қастеев ((1904 —1973 жж.) Алматы облысы, Панфилов ауданы, Шежін ауылында дүниеге келген. Суретшінің қыл қаламынан туған шығармаларын таныстырып, өмір жолына тоқталып өтті. Кешке 6-8 сынып оқушылары "Қастеев ізімен" атты тақырыбында оқушыларға еркін тақырыпта сурет салу тапсырылды. Кәмелетке жасы толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың, зорлық-зомбылықтың алдын алу. Мақсаты: Жалпы білім беретін мектеп оқушыларына еліміздің Конституциясын оқыту мен терең түсіндіру, өз өмір сүріп отырған қоғам идеясын ұғындыру мен өз іс - әрекетіне моральдық, құқықтық тұрғыда жауап бере алатындай қоғам алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыру, тәртіптілікті нығайтудың жолдарын жетілдіру - тәрбие беру. Оқушыларды адам құқығын құрметтеуге, ата - анасына, елінің мәдениетіне, тіліне, өзі тұратын елдің ұлттық байлығына, қоршаған ортаға, табиғатқа құрметпен қарауға тәрбиелеу мақсатында мектепбойынша атқарылатын жұмыс жоспары құрылып, бекітілді. Бекітілген жоспарға сәйкес «Құқыңды біл» үйірмесі, «Әділет» құқықтық кеңесі құрылды. 1-11 сынып бойынша жалпы ата-аналар жиналысы өткізіліп, құқықтықтұрғыдан түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Е. Қабимолдаев және « Адал ұрпақ» ұйымының мүшелері «Құқық әлемінде » пікірталас өткізді. Жемқорлық, Бұзақылық, Ұрлық тақырыбында өздері дайындаған бейнефильмдер көрсетілді. Оқушылар арасында құқық бұзушылықты, зорлық зомбылықты қандай жағдайда көруге болады деген сұрақтарға жауап іздеді. 2024 жылдың ақпан айында Құқық айлығы барысында ата-аналармен жиналыс өткізілді. Мектеп психологы Е.Қабимолдаев «Сіз қандай ата-анасыз?» тақырыбында сауалнамалар алып, тәрбиеленуде қиындық келтіретін оқушылардың ата-аналарына кеңес беру жұмыстарын өткізді. Мектепте барлық сыныптарда ата-аналар жиналысы өткізіліп жағымсыз + сайт бар екені айтылды. Интер белсенді тақта арқылы ата-аналарға бұл сайттарда не жарияланғанын, ойынның шарттары туралы көрсетіп, түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сайт негізінен жасөспірімдердіөзіне –өзі қол жұмсауға итермелейді. Бала психологиясына кері әсер етеді. Нәтижесінде республика көлемінде бірнеше келеңсіз оқиғалар тіркелгенін айтып өтті. Мектеп психологы балалардың үйде болған уақытта немен айналысып отырғанына назар аудару керек екенін айтты. Балаға әртүрлі жаңартылған ұялы телефон әпермеу керек екенін қатты ескертті. Мектепке ұялы телефон ұстап келуге рұқсат етілмегені және сол талапты орындау керек екенін тағы ескертілді. Қоғамдық инспектор Абдулла Қ кез келген оқушы еліктегіш келеді сонымен қатар, психологиясы әлсіз балалар да бар. Сондықтан сақ болып , баланың көңіл күйін үнемі қадағалап отыру керек. Тамағын бердім болды деп қарау үлкен қателікке апарып соғатыны туралы айтылды. «Жағдаяттардан шығу», «Сен білесіңбе?» сынды сұрақтарға оқушылар жақсы жауап беріп, өз ойларын ашық айта білді. Кездесу барысында қылмыс, жасөспірімдер туралы көп мағлұматтар ғаламтор арқылы тарап кеткен «Синий кит және Тихи дом» сияқты бала санасына кері әсерін тигізетін сайт туралытүсіндірме жұмыстар жүргізілді.Мектеп психологы бұл сайтқа тіркелуөз өміріне қауіп туғызып, отбасыңа да кесірін тигізетінін айтып өтті. Мектепке ұялы телефон әкелуге тыйым салынғанын тағыда ескертті. Бала құқығын қорғау заңы бойынша баптар слайдтар арқылы көрсетілді. Әртүрлі ситуациалық сұрақтар қойылды .Барлық сыныптарда «Заң және Жасөспірім " тақырыбында сынып сағаттар өткізілді. Сынып жетекшілер оқушыларға заң туралы және жауапкершілік туралы кеңінен түсіндіру жұмыстарын жүргізді. 23.04 күні жазғы демалыс қарсаңында кәмелеттік жасқа толмаған оқушылардың өмір қауіпсіздігін сақтау және келеңсіз, қайғылы оқиғалардын алдын-алу мақсатында ата-аналармен және оқушылармен түсіндірме жұмыстар жүргізілді. Оқуға құштар мектеп жобасы аясында: «Мен оқыған бір ертегі» «Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша 1-4 сыныптарда "Мен оқыған бір ертегі" атты тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Оқуға құштар мектеп жобасы аясында: «Парасаттылық туралы» СӨС қалыптастырудағы Балалардың денсаулығы мен дамуына кері әсерін тигізетін зиянды зарттар мен әдеттердің алдын алу. Ата-аналарды педагогикалық қолдау аясында: 1.«Отбасы –бақыт бесігі» Оқушылардың ата-аналарын педагогикалық қолдау бағдарламасы аясында. «Ата –ананың басты мақсаты бақытты адам тәрбиелеу» атты ата-аналар жиналысы 20.10.2023ж болды. Жиналысқа қонақ болып ауылымыздың аналар ұйымының төрайымы Далабаева Гүлбану Смайлқызы қатысты. 2. «Білімдіге дүние жарық» 24.11.2023жыл ата- аналар жиналысы өз деңгейіенде таным қуанышы: баланың қызыға оқуына қалай көмектесеміз?. Балалардың оқуға қызығушылығын арттыру үшін отбасы мен мектептің өзара әрекеті. 3. « Әр бала- жарық жұлдыз ». 22.12.2023жыл Баланың ерік- жігерімен мінезін ұлттық құндылықтар арқылы тәрбиелеу. 4. «Баланы жастан.......» 19.01.2024жыл .Ойындар – баланы дамытудың негізгі құралы.Бала бойындағы тапқырлық пен эрудитцияны дамыту. 5. «Ақыл айтпа ,жол көрсет.» 23.02.2024жыл.Жасөспірімнің отбасындағы қарым – қатынас дағдыларын дамыту 6. «Бұлақ көрсең, көзін аш» 15.03.2024жыл. Қазіргі отбасында балалар шығармашылығын дамытудағы ұлттық ойындардың маңызы. 7. «Сен жанбасң лапылдап........» 19.04.2024жыл. Ұлы жол үйіңнің табалдырығынан басталады. 8. «Құмарлыққа бой алдыру- тәуелділік құрдымы.» 03.05.2024жыл. Тәуелділік түрлері(тамақ, алкоголь, есірткі, химиялық заттар,вейп, құмар ойындар ). Оқуға құштар айлығына орай: «Интернетсіз бір күн» акциясын өткізу 9. «Атадан өсиет, анадан қасиет.» 17.05.2024жыл. Ананың ізін қыз басар, атаның ізін ұл басар.Әке мен ананың отбасындағы рөлі. Наурыз айы бойынша: «Ізгіліктің бір ізі - алғыс айту» Азаматтық қорғаныс күні қарсаңында оқу- жаттығу жұмыстарын ұйымдастыру Ұлттық салт дәстүрді дәріптеу . Қыз тәрбиесі – ұлт тәрбиесі! 8 Наурыз- Халықаралық әйелдер күніне арналған мерекелік бағдарлама «Ана десе күлімдейді жүрегім!» «Ұлттық салт-дәстүр –ұрпаққа мұра СӘУІР– ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МӘДЕНИЕТ айы Ата-аналар мектебі жобасы аясында: -«Отбасыммен бірге өткізген қуанышты күндерім!» -«Экология тазалығы-денсаулық кепілі» -«Біздің қоғамдағы азаматтық жауапкершілік» -Мектептегі буллингтің алдын алу бойынша түсіндірме жұмыстарын жүргізу -«Қалдық заттарға екінші өмір сыйла» қолөнер шеберханасы -Жасыл мектеп акциясы, оқу кабинеттерін тазалау акциясы -Адал еңбекті құрметтеу -Экологиялық тәртіп ережелері -Адамгершілік және жыныстық тиіспеушілік тақырыбында ұлдар мен қыздар жиналысы Тоғыз айға 9 іс-шара: Шахмат ойнау челленджі. 12 сәуір – Ғылым және Космонавтика күніне орай: "Ұлы өнер табысқа алғашқы қадам" «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында: -Дүниежүзілік кітап күніне орай «Кітапханаға саяхат» -«Тиімді әрі пайдалы тамақтану -денсаулық кепілі» -Балалардың денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін зиянды заттар мен әдеттерден жирен Менің туған өлкем: экскурсия, саяхат, танымдық жорықтар Еңбегі адал жасөрен жобасы аясында: «Табиғат тамашалары» Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Өрле Қазақстан» Ұлттық мектеп лигасы жобасы аясында: Спорт ардагерлерімен достық кездесулер шығармашылық матчтар) өткізу Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Ұлы Дала мұрагерлері» МАМЫР – БЕЙБІТШІЛІК ПЕН ТАТУЛЫҚ АЙЫ Қазақстан халқының бірлігі күні мерекесі, Қазақстан халқы достығы фестивалі Отан қорғаушылар күні, 9 мамыр - Жеңіс күні қарсаңында Қасым Қайсеновтің туғанына 105 жыл толуына орай әскери-спорттық жаттығулар Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Жеңіс деген шат күлкісі баланың» Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Халықтың ерлігі ғасырлар бойы өмір сүреді!» Оқуға құштар мектеп жобасы аясында: «Адамдық борыш ар үшін» «Жігіт сұлтаны-2024» Халықаралық отбасы күніне орай: «Отбасым алтын дінгегім» тақырыбында фото коллаж байқауы ұйымдастырылды. Жеткіншектің Жеті жарғысы жобасы аясында: «Тағдырыңның кілті – өз қолыңда!» Сабақтың мақсаты: - оқушылардың өзіне деген сенімділігі мен өзін өзі көрсете алу дағдыларын қалыптастыру. Алдына қойған мақсатына жетуге деген тілегін қалыптастыру. Тоғыз айға 9 іс-шара: «Жасыл мекен» челленджі Халықаралық отбасы күніне орай 15.05.2024жыл «Бала қауіпсіздігі басты назарда» Тақырыбында жалпы ата – аналар жиналысы өткізілді.Жиналыста жазғы демалыс кезіндегі оқушылардың «Менің қауіпсіздігім» туралы айтылып ата- аналар мен психологиялық тренинг жүргізілді.Тәрбие саласы бойынша бір жылдық атқарылған жұмысқа қортынды жасалды. «Қауіпсіздік ережесін сақтайық!» « Адам өмірінің қауіпсіздігі» 24.05.2024жыл 9-11 сынып оқушылары «Мен. Мектеп.Ұстаз» тақырыптарында эссе байқауы өткізілді. 24.05.2024жыл 1-8сынып оқушыларына «Білімім – Отаныма» тақырыбында біріңғай сынып сағаттары өткізілді. «Сыңғырла, соңғы қоңырау» сынып сағаттары 25.05.2024 жылы Мектеп бітіруші түлектер үшін сағат 9.30да «Мектебім, саған мың алғыс» іс –шарасы өткізілді. «Сарытөбе орта мектебі» Управления образования Алматинской области 2023-2024 оқу жылына тәрбие жұмысы бойынша SWOT – талдау Мықты жақтары: -Мектеп оқушыларның тәрбиелік деңгейінің жоғарылығы. - Жалпы құқық бұзушылықтың орын алмауы. - Оқушылардың мектепшілік ісшараларға жүйелі түрде атсалысуы. -Әлеуметтік педагог, педагог-психолог,мейірбауыр,сынып жетекшілермен бірлесе отырып жұмыстардың атқарылуы. Әлсіз жақтары: -Ата-аналардың көбінесе мектеппен одақтаса алмайтындығы. -Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайларының төмендігі. -Қала сыртындағы сауықтыру лагерлеріне әлеуметтік топтағы балалардың көп бара алмауы.Сынып жетекшілердің жеткілікті дәрежеде жұмыс атқармауы. Мүмкіндіктері: -Мектепте баланың бос уақытын тиімді пайдалану және жасөспірмдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында оқушыларды қызықтыратын үйірмелер жұмысын жоспарлап, оқушыларды тарту. -Мектепте өтетін түрлі іс-шараларға әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларды қатыстыру. Қауіп – қатерлер: 1.Баланың бос уақытын тиімді пайдаланбау барысы оқушылардың тәрбиелік деңгейлерінің төмендеп кетуіне соғуы. Ұсыныс: 2023-2024 оқу жылында жұмыс барысында жіберілген кемшілікткрді алға қоя отырып, SWOT талдау нәтижесінде келесі оқу жылында қандай жұмыстарды жоспарлау керектігін анықтадым. -Қауіп- қатерлер мен әлсіз жақтармен жұмыс жүргізу. ДТІЖО Ж.Р.Садвакасова